Отследить почтовое отправление

 Где Ваша посылка?


Manufacturers



Обсуждение инвентаря > Бюджетный аналог шипов Nittaku Moristo

AuthorPost

константин валерьевич Ф.

Registered on : 08/19/2017

Posts : 27

Posted : 09/30/2025 13:33:58 "Quote"


Цитата татьяна З. :

Мальчик занимается больше 1,5 лет - так сложилось, что стал играть "пером", потом решил ещё усложнить свою игру шипом.
Любит экспериментировать, приходится придумывать подходящие варианты - в итоге сначала играл на FH как раз Moristo, при этом умудрялся ещё и крутить ракетку.
.

А что по этому поводу говорит ваш тренер ? Полтора года занятий ... Шип на форхенде .... Перо ... Как тренер относится к таким экспериментам на втором году обучения ? Я не просто так спрашиваю. Я играю пером. Несколько лет играл короткими шипами с двух сторон. Года четыре на добровольных началах помогал тренеру гоняя детишек в секции на разных уровнях игры. От нулевого уровня до КМС. Я не могу себе представить ситуацию , чтоб тренеру было все равно - чем там играют ученики. Обычно в секциях даже смена накладок - только с одобрения и разрешения тренера.


татьяна З.

Registered on : 02/5/2017

Posts : 21

Posted : 09/30/2025 14:32:53 "Quote"


Его тренер экспериментирует вместе с ним - собственно, это я и есть)
Да, я имею обыкновение слушать детей и придумывать варианты, исходя из своего понимания их игры и знания накладок, с которыми имела дело - в маркетинге это называется индивидуальный подход, этим и развлекаюсь)

Для понимания сама играю шипом слева - потому ко всем накладкам отношусь с пониманием их особенностей и использую при необходимости, чтобы решить какие-то технические ньюансы игры отдельных детей, как-то так.


станислав андриянович К.

Registered on : 09/25/2016

Posts : 174

Posted : 10/10/2025 03:45:24 "Quote"


Цитата константин валерьевич Ф. :
... Как тренер относится к таким экспериментам на втором году обучения ? Я не просто так спрашиваю. Я играю пером. Несколько лет играл короткими шипами с двух сторон. Года четыре на добровольных началах помогал тренеру гоняя детишек в секции на разных уровнях игры. От нулевого уровня до КМС. Я не могу себе представить ситуацию , чтоб тренеру было все равно - чем там играют ученики. Обычно в секциях даже смена накладок - только с одобрения и разрешения тренера.

Не всегда так. Тренера очень разные: одни хорошо разбираются в психологии, другие хорошо в инвентаре, остальные хороши в другом.
Например, мой нынешний тренер не очень силен в инвентаре, помогают старшие ученики, а в целом подход общий - Тенерджи или Андро. Но воспитал также перовика МС с односторонним шипом.


константин валерьевич Ф.

Registered on : 08/19/2017

Posts : 27

Posted : 10/10/2025 13:38:29 "Quote"


Я не тренер. С моего дилетантского уровня я вижу много проблем. То , что на втором году обучения ребенок не умеет и не понимает ничего - это первое. Видел много детей не умеющих еще стабильно играть накатом , но уже пытающихся кидать свечи. Не умеют подать обычный маятник, но пытаются подать обратный с трехметровым подбросом . И т.п. Проблема усугубляется шипами на форхенде. Если ребенок не бескомпромиссный атакер , если он не сносит со стола все , что отскакивает чуть выше сетки - то шип спереди пустая трата времени. Посмотрите в YOUTUBE игру HE ZHI WEN , DING YI , LIU GUOLIANG - вот это игра пером шипами на форхенде. И главная проблема на мой взгляд. У нас нет тренеров способных просто даже объяснить ученику , как правильно держать ракетку пером ! А это основа . Привыкнет держать , как лопату - растопыренной пятерней на тыльной стороне - потом не переучите . А вариантов хвата пером - множество. Вот видео только с вершиной айсберга.
https://www.youtube.com/watch?v=Abk-bK3bnkw


Cart  

No products

Shipping 0 руб
Total 0 руб

Cart Check out

Свежий прайс